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“这个地理老师有两把刷子！”

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2025-06-06 11:25

近日，山东济南

一位95后高中地理老师

因为画得一手漂亮的板画

而在网络上走红

让我们先来感受一下：


他画的“水循环示意图”形象立体↓


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他画的“冷暖锋交汇图”流畅明了↓


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他画的“海蚀地貌图”立体生动↓


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他画的“风蚀地貌图”清晰简洁↓


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许多网友不由感叹：

“舍不得擦！”“堪比PPT！”图片

“这课45分钟怕是上不够吧？”图片

“老师可能是主修美术，辅修地理”图片


这位老师名叫袁晓
2021年毕业于山东师范大学
是山东济南大学城实验高级中学的
一名地理老师
他的教学方式是一边讲一边画
用板书板画形象地
把地理知识展现出来

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如今袁晓的课堂上
学生们总是听得津津有味
然而四年前，袁晓刚刚工作时
面对这位只比自己大七八岁的老师
很多学生其实并不买账
怎么用精彩的课堂“征服”自己的学生
是袁晓面临的第一个挑战

一次偶然的机会
袁晓在课堂上画出一个圆圆的地球
引得同学们一阵赞叹：
“这个老师好像有两把刷子！”
那一刻，袁晓突然想到
这种生动直观的板画
或许能成为
激发学生兴趣的“秘密武器”

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日常教学中
袁晓会先在备课本上
认真地把示意图画好
再“复制”到黑板上

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在接受媒体采访时，袁晓表示
自己并没有美术功底
他只能在课余时间下起了苦功夫
为此，他买来很多书法字帖
每天练习控笔
坚持了一年多后
他已经写了几大本教案
有八万多字，几百幅图画

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对于之所以选择这种教学方式
袁晓表示是因为这样
可以让自己一边在黑板上画

一边让学生也跟着画
帮助学生回忆知识、建立空间感
辅助理解的同时加深印象

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在袁晓看来
地理是一门浪漫的学科
教学中，他总在琢磨着
如何才能让地理知识更鲜活起来
为了讲解空气密度和气流变化
他在课堂上放起了孔明灯……

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暑期
他会带领学生们去黄河边上
开展别开生面的地理实践课
观察沉积岩、感受泾渭分明、
体验河流对地形的塑造……


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他希望
给学生未来的探索埋下伏笔
“让他们明白
地理不仅是高中的一门课程
还会伴随自己的一生”


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今年
是袁晓成为一名教师的第四年
他也迎来了收获：
很多学生因为袁晓爱上了地理
其中还有人成为地理师范专业的学生

如何做得更好？
袁晓的答案不断在更新
“学生们说，我是他们现阶段的光
其实我们是相互被照亮的
他们对我的认可也照亮了我
让我在教育的长路上坚守初心
越走越远”‍‍‍‍

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一棵树摇动另一棵树
一片云推动另一片云
这是教育的意义
也是好老师存在的意义

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